Эмоциональный интеллект – личностная составляющая педагогического мастерства. Основной педагогической задачей учителя является пробуждение познавательной активности детей, созидание учебной и познавательной деятельности через педагогическое общение и диалог с учащимися. Качественные психические новообразования ученика достигаются только через эмоционально окрашенное, личностное взаимодействие с учащимися, единство воли мышления и эмоций – эмоциональным интеллектом педагога.
21 января в нашей школе прошла игра-тренажер «Эмоциональный интеллект». В процессе игры участники тренируют новые навыки, которые легко встраиваются в жизнь. Прожитые в игре события за счет воображения дают новый опыт. Возникают реальные нейронные связи, которые при дальнейшей тренировке перерастают в устойчивые навыки.
Фотографии
